À l’école primaire, on nous a tous demandé d’apprendre nos leçons par cœur. Mais ironiquement, personne ne nous a appris comment apprendre par cœur. On a grandi avec cette injonction, sans jamais nous interroger sur la manière dont notre cerveau fonctionne. Pourtant, nous n’apprenons pas tous de la même façon. Et oui, nous ne sommes pas tous pareils face à l’apprentissage.
Il existe trois grands types d’apprenants : visuels, kinesthésiques et auditifs. Chacun d’eux a une manière bien spécifique de capter l’information et de la retenir.
Le visuel a besoin de voir pour comprendre et mémoriser. Il prend des notes, surligne des passages, crée des mind maps et relit plusieurs fois ses écrits pour ancrer l’information. Il a une mémoire photographique et se souvient de la mise en page de ses documents.
Le kinesthésique, lui, a besoin d’être en action pour apprendre. Lire un texte ne suffit pas, il doit l’expérimenter. Il apprend mieux en dessinant des schémas, en utilisant ses mains, en bougeant. Pour lui, l’immobilité est l’ennemie de la mémorisation.
Enfin, l’auditif capte l’information par l’ouïe. Il retient mieux en écoutant quelqu’un expliquer, en répétant ses notes à voix haute ou en enregistrant ses révisions pour les réécouter. Pour lui, une conversation est souvent plus efficace qu’un manuel de 300 pages.
Alors, posez-vous la question : de quel type êtes-vous ? Et surtout, de quel type sont vos enfants ? Quand vous les aidez à réviser, tenez-vous compte de cette différence ou imposez-vous votre propre méthode d’apprentissage ?
Et dans l’entreprise, en êtes-vous conscient ? On s’attend souvent à ce que nos collaborateurs assimilent l’information d’une seule et même manière. Or, un visuel ne retiendra pas grand-chose d’un long discours sans support écrit, tandis qu’un auditif sera perdu dans une présentation surchargée de graphiques. Un kinesthésique, quant à lui, apprendra bien mieux en participant activement à un projet plutôt qu’en suivant une formation théorique.
Comprendre ces différences, c’est transformer l’apprentissage en entreprise et adapter nos méthodes de communication pour être plus impactant. Alors, la prochaine fois que vous préparez une formation, une réunion ou une présentation, demandez-vous si vous vous adressez aux trois types d’apprenants. Parce que communiquer, c’est avant tout s’assurer d’être compris.
Et vous, avez-vous déjà réfléchi à votre propre mode d’apprentissage ? Partagez en commentaire, ça m’intéresse !
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